生涯諮商：A2 Career decision-making
覺得諮商中有非常多有幫助的內容，但好像只有諮商人會接觸到，有點可惜。所以試圖用簡單的方式講解特質因素論(trait factor theory)。
不過因為演講時間限制是七分鐘，無法呈現太多訊息。
你所不了解的這一代--成年初顯期
成年初顯期是什麼？ Arnett 於2000年首次提出成年初顯期(emerging adulthood)，用以說明美國18-25歲上下，已經不是青少年，又未達到成人的階段。 台灣情況 請注意喔，18-25歲上下比較適合歐美，台灣因為子女與家庭關係較緊密，且初婚年齡延長至30歲，以及大學高中化，所以我認為， 台灣的成年初顯期，更適合延長至29歲 。 Emma私心覺得還有可能超過30歲,,,, 成年初顯期的特色 認同探索、不穩定 這段期間，青年會思考關於感情、工作，找出自己的喜好，並透過嘗試去驗證。這是段探索而後建基期，透過探索、嘗試、確認自己的喜好，而後才能大量投入。 Emma暴力舉例版： 假設你從不知道自己喜歡吃什麼，你有一種feel，覺得自己會喜歡麻辣鍋(科技業)，然後你去吃看看，結果發現辣得要人命(操得要命)，決定不是你要的。隔天，你看電視覺得法式料理不錯(工作B)，你就去試看看，結果發現花很多錢，但餓個半死(薪水低)。所以，過陣子你又換餐廳。你很難第一家餐廳就發現是你的珍愛，然後決定這輩子都吃它。 也因此這是段不穩定的變動期，展現在美國青年，便是經常更換主修、就讀研究所，教育時間延長，以及經常變換住所。 成年初顯期，有點像比沾醬油再多一些，為了找到自己願意長期投入的工作、感情對象等等，而大量嘗試。這段期間也很珍貴，因為唯有經過真實的了解，才由對工作世界的想像，落實到真實世界。 Emma鼓勵版： 很多人，會有種「我一定要找到最適合我的工作，這樣我從此才能幸福。」或「我必須很早確定我未來生涯的方向，如此才能在專業上好好累積，不會浪費。」但其實，這些都是迷思。 現代一份工作做一生的已經是少數，資訊社會快速變動下，反而更需要領域人才。 講N次都不為過，變動是常態，專業能力外，更需要培養的是內在心理能力。 否則變動與不安定，往往會讓人焦慮的要死，而無法將之視為充滿機會與境遇的環境。 所以，讓各位好好練習起，要培養什麼內在能力，以因應這個世界，我們留到很後面講，這樣大家可以練習與自己不確定感共處。 回到成年初顯期 國外形容，這是一段人生中能最自由探索的階段，因為脫離青少年被父母管控，以及還未進入成年人，還不需要負擔養家活口等各種壓力。 但台灣青年的探索期，反而是延後或拉長，這來自於教育時間延長現
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